Размышление над Кораном: различия между версиями

Материал из Академия Корана
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 56: Строка 56:
Средневековый исламский богослов Ибн аль-Каййим аль-Джаузия разделил людей по отношению к тадаббуру на три категории:
Средневековый исламский богослов Ибн аль-Каййим аль-Джаузия разделил людей по отношению к тадаббуру на три категории:
# человек с мертвым сердцем, будто он лишился его — для него напоминание Корана никакой пользы не приносит.
# человек с мертвым сердцем, будто он лишился его — для него напоминание Корана никакой пользы не приносит.
# человек с живым, но отвлеченным сердцем. Хотя он и может слушать аяты Корана, но не слышит их по причине постоянной занятости мирскими делами, поэтому он отвлечен от Корана и для него нет пользы от его напоминаний.
# человек с живым, но отвлеченным сердцем. Хотя он и может слушать аяты Корана, но не слышит их по причине постоянной занятости мирскими делами, поэтому он отвлечен от Корана и для него также нет пользы от его напоминаний.
# человек с живым сердцем, способным слушать аяты Корана. Он слушает и слышит их, размышляет над ними и ничто не может отвлечь его от их осмысления, и только он извлекает пользу от напоминаний Корана.
# человек с живым сердцем, способным слушать аяты Корана. Он слушает и слышит их, размышляет над ними и ничто не может отвлечь его от их осмысления, и только он извлекает пользу от напоминаний Корана.



Версия от 23:53, 2 июля 2016

Таддабур (ар. التدبر‎‎ — глубокое размышление) — размышление над аятами Корана, в результате которого выявляются их истинные смыслы, правильные толкования и значения.

На важность глубокого осмысления для правильного понимания Корана указывают и аяты самого Корана. Разъяснению сути данного вопроса посвящены труды мусульманские богословов.

Тадаббур в Коране

Тадаббур всречается в нескольких аятах Корана:

  • «Это — благословенное Писание, которое Мы ниспослали тебе, дабы они размышляли (яддаббару) над его аятами и дабы обладающие разумом помянули назидание»[1].
  • «Неужели они не размышляют (ятадаббарун) над Кораном? Или же на их сердцах замки?»[2].
  • «Неужели они не задумываются (ятадаббарун) над Кораном? Ведь если бы он был не от Аллаха, то они нашли бы в нём много противоречий»[3].

Хадисы

Согласно преданию, над смыслами Корана размышлял пророк Мухаммад. В Сахихе Муслима имеется хадис от Хузейфы, в котором сообщается, что в одну из ночей Пророк прочитал в одном ракаате суру аль-Бакара (Корова), затем суры ан-Ниса (Женщины) и Аль Имран (Семейство Имрана). Чтение сур было размеренным, «когда читался аят, в котором упоминалось славословие, Пророк славословил, когда в аяте содержалась просьба (тауба), он просил (Аллаха), когда же в аяте встречалось обращение за помощью (к Аллаху), чтобы Он уберег от дурного, он это делал»[4].

В другом хадисе передается, что «Пророк заплакал после чтения Ибн Масудом 41-го аята из суры ан-Ниса».

Усман ибн Аффан, Ибн Масуд и Убайй ибн Каб сообщали, что «пророк Мухаммад обучал их десяти аятам и не обучал другим десяти аятам, пока не изучат их практические установления».

Сообщается также, что когда были ниспосланы аяты из суры Аль Имран слова Аллаха: «Воистину, в сотворении небес и земли, а также в смене ночи и дня заключены знамения для обладающих разумом. Которые поминают Аллаха стоя, сидя и на боку и размышляют о сотворении небес и земли: „Господь наш! Ты не сотворил это понапрасну. Пречист Ты! Защити же нас от мучений в Огне“»[5], Пророк сказал: "Горе тому. Кто прочитал их и не размышлял над ними[6].

Высказывания богословов

Об изучении смыслов аятов и их правильной интерпретации говорили сподвижники пророка Мухаммеда и ранние мусульманские богословы.

  • Абу Абдуррахман ас-Сулями сказал: «После того как мы заучивали десять аятов из Корана, не приступали к заучиванию следующих десяти аятов пока не узнавали всего, что содержится в этих аятах о халяле и хараме, о приказе и запрете».
  • Абдуллах ибн Масуд говорил: «Нам было сложно запомнить Коран, хотя было легко следовать ему, а тем, кто придет после нас будет легко запомнить его, но будет сложно следовать ему».
  • Основатель мусульманской экзегетики Ибн Аббас сказал: «Два ракаата с размышлением лучше выстаивания ночи в молитве без присутствия сердца».
  • Мухаммад ибн Кааб аль-Курази сказал: «Я предпочитаю провести ночь, читая только две суры — аз-зальзаля и аль-кариа, чем поспешно перечитать весь Коран за эту ночь».
  • Аль-Фудайль однажды сказал: «Коран ниспослан для следования ему, а люди превратили чтению следованию Корану». Когда его спросили: «А в чём выражается следование ему?» Он ответил: «Считать дозволенное в нём дозволенным, запрещенное — запретным, повиноваться его приказам, отказаться от того, что запрещает Коран и обращать внимание на его чудеса» .
  • Аль-Хасан аль-Басри сказал: «Те, кто был до вас считали Коран посланием от их Господа, поэтому они ночью размышляли над ним, а днем следовали ему».

Более поздние богословы также уделяли внимание размышлению над смыслами Корана.

  • Праввед шафиитского мазхаба Ан-Навави в книге «Тибйан» писал: «Когда человек приступает к чтению Корана, пусть проявит „хушу’“ (смиренность) и „тадаббур“ (глубокое размышление)».
  • Историк и толкователь Корана ат-Табари сказал: «Меня удивляет тот, кто читает Коран, не зная его толкования. Как же он может получать удовольствие от чтения?».
  • Философ и мыслитель аль-Газали сказал: «Коран часто призывает к размышлению, наблюдению и назиданию. Ведь размышление — ключ к свету, источник созерцания и „невод для ловли“ знаний и полезной информации. Многие люди знают о важности размышления, но не познали его сущность, плодов и источник».
  • Мутазилитский толкователь Корана аз-Замахшари сказал: «Тот, у кого нет знания, понимания, богобоязненности и размышления, не постиг наслаждения Кораном».
  • Правовед ханбалитского мазхаба Ибн Таймийа сказал: «Тому, кто размышляет над Кораном, желая получения верного руководства, станет ясным прямой путь».
  • Ученик Ибн Таймии Ибн аль-Каййим сказал: «Нет ничего более полезного для Божьего раба в обоих мирах и более важного для его спасения, чем глубокое размышление над Кораном и долгого осмысления его аятов» .

Другие коранические фразы, близкие по значению к термину «тадаббур»:

Виды таддабура

В Коране много слов, близких по значению к тадаббуру, и все они являются разновидностями призыва к изучению священного писания и осмыслению своих поступков и взвешенному подходу во всем. К этим фразам можно отнести: «тафаккур», «тазаккур», «тафаккух» и «фикх», а также «’акль» (разум) и др.

  • Тафаккур — мышление, размышление. Коран призывает мусульман размышлять о сущности мироздания, места человека в нём: «…тех, которые поминают Аллаха, стоя, сидя и на своих боках, и размышляют о сотворении небес и земли: „Господи наш! Не создал ты это попусту“»[7]. Такое размышление помогает мусульманину достигнуть подлинной веры в Аллаха, лучше постигать религию, исповедовать её осмысленно, а не впадать в фанатизм и догматизм. В Коране очень много аятов, в которых Всевышний Аллах призывает к размышлению (тафаккур) .
  • Тазаккур — это когда верующий внимает наставлениям Корана и прислушивается к ним; это запоминание аятов, чтобы помнить в своей повседневной жизни о том, к чему он призывает, и соответствующим образом строить свой образ жизни. Всевышний Аллах сказал: «Мы сделали Коран легким для запоминания. Есть ли такой, кто примет его своим сердцем?»[8]. В Коране встречается много аятов, в которых Аллах обращается к людям с призывом внять наставлениям Корана и глубоко осмыслить их.
  • Акль — важное понятие исламского богословия и права. Означая дословно «путы, связывающие ноги животного», акль переводится как «разум», «интеллект», «ум». Ассоциация с путами не случайна, ибо акль является средством обуздания алчных и порочных порывов низменной души. Понятию «акль» посвящено немало аятов Корана, оно фигурирует в фикхе и в исламской богословской мысли.
  • Фикх (знание, глубокое понимание) и тафаккух (глубокое знание религии). В Коране слово «фикх» встречается около двадцати раз в глагольной форме «полностью и хорошо понимать что-либо, охватить его смысл, знать истинную сущность и постичь его умом». В одном аяте оно использовано в форме «та-факкух фид-дин» (обладание глубокими познаниями в религии) .
  • Улю-ль-альбаб. Фраза «улю-ль-альбаб» переводится как «обладающие разумом» и наряду с предыдущими терминами, призывающими к размышлению и использованию разума при чтении Корана. «Улю-ль-альбаб» в Коране упоминается многократно .
  • Улю-ль-абсар. Фраза «улю-ль-абсар» дословно переводится как «обладающие зрением», хотя под ней здесь подразумеваются разум и проницательность. В Коране данная фраза упоминается в трех сурах.

Классификация людей по отношению к Корану

Средневековый исламский богослов Ибн аль-Каййим аль-Джаузия разделил людей по отношению к тадаббуру на три категории:

  1. человек с мертвым сердцем, будто он лишился его — для него напоминание Корана никакой пользы не приносит.
  2. человек с живым, но отвлеченным сердцем. Хотя он и может слушать аяты Корана, но не слышит их по причине постоянной занятости мирскими делами, поэтому он отвлечен от Корана и для него также нет пользы от его напоминаний.
  3. человек с живым сердцем, способным слушать аяты Корана. Он слушает и слышит их, размышляет над ними и ничто не может отвлечь его от их осмысления, и только он извлекает пользу от напоминаний Корана.

Аспекты тадаббура

Мусульманские богословы указали на самые важные аспекты, на которые следует обращать внимание при чтении Корана с тадаббуром:

Размышление над Единобожием

Утверждение размышления над Единобожием является одной из главных идей Корана. Аллах призывает к размышлению над аятами с призывом уверовать в него и отречься от многобожников и их идолов. Этот призыв часто сопровождается побуждением к сопоставлению и сравнению[9][10]. Например, в Коране сказано: «Он создал небеса без опор, как вы (это) видите, воздвиг на земле незыблемые горы, чтобы она не колебалась вместе с вами, и расселил на ней всяких животных. Мы ниспослали с неба воду и взрастили там всякие благородные виды. Таково творение Аллаха! Так покажите Мне, что сотворили все остальные. О нет! Беззаконники находятся в очевидном заблуждении»[11].

Размышление над установлениями Аллаха в практических вопросах

Аллах призывает верующих к размышлению над тем, что он узаконил или запретил в правовой плоскости. Все веления и запреты Аллаха направлены только на приобретения блага человеком и обереганию его от дурного. К примеру, в суре «Трапеза» запрет на опьяняющие напитки, азартные игры, жертвенники идолопоклонников и гадальные стрелы объясняется тем, что все это является мерзостью. «О те, которые уверовали! Воистину, опьяняющие напитки, азартные игры, каменные жертвенники и гадальные стрелы являются скверной из деяний дьявола. Сторонитесь же её, — быть может, вы преуспеете»[12]. В суре «аль-Бакара» Аллах призывает верующих поразмыслить о причине запрета спиртных напитков и азартных игр, путем сопоставления вреда и пользы в них. В Коране сказано: «Они спрашивают тебя об опьяняющих напитках и азартных играх. Скажи: „В них есть большой грех, но есть и польза для людей, хотя греха в них больше, чем пользы“. Они спрашивают тебя, что они должны расходовать. Скажи: „Излишек“. Так Аллах разъясняет вам знамения, — быть может, вы поразмыслите»[13].

Осмысление морально-этических норм

Аллах призывает верующих обратить внимание на нравственные качества пророка Мухаммада, которого он посла в качестве примера для них[14][15]. Сам Пророк также был послан для улучшения нравов. Некоторые суры, такие как «ан-Нур» (Свет), «аль-Ахзаб» (Сонмы) и «аль-Худжурат» (Покои) чуть ли не полностью посвящены теме морали.

Размышление над чудесами Корана

Согласно исламской догматики, Коран является чудом (муджиза) Аллаха по своему стилю и содержанию, по всем параметрам он является непревзойденным с момента его ниспослания и останется таким до Судного дня. Красноречие и неповторимый стиль изложения аятов и сур Корана приводили в изумление знатоков арабской литературы, поэзии и ораторского искусства. Коранические пророчества, научные и исторические факты на протяжении многих лет привлекают внимание ученых в разных облостях наук. Коране говорит о себе: «Скажи: „Если бы люди и джинны объединились для того, чтобы создать нечто, подобное этому Корану, это не удалось бы им, даже если бы они стали помогать друг другу“»[16].

Факт того, что пророк Мухаммад рассказывал о сокровенных знаниях, заставляет человека поразмыслить над тем, что Коран — не результат человеческого творчества, а Божественное Писание, ниспосланное Пророку для указания на истинный путь. Аллах в Коране говорит: «Все это — повествования о сокровенном, которые Мы ниспосылаем тебе в откровении. Ни ты, ни твой народ не ведали о них прежде. Будь же терпелив, ибо добрый исход уготован богобоязненным»[17].

Виды чтения Корана

Исламские богословы делят чтение Корана на два вида:

  • Обычное чтение в качестве поклонения (кираат тааббуд) — данный вид предполагает обычное чтение Корана, когда чтеца интересует получение награды за каждую прочитанную букву Корана.
  • Чтение с размышлением (кираат тадаббур) — данный вид чтения подразумевает стремление чтеца понять смысл каждого слова в аяте, связь этих слов друг с другом, а также общий смысл каждого аята и каждой суры.

Второй вид чтения требует большей отдачи, соответственно и награды (аджр) за него обещано больше, так как обычный чтец получает награду только за процесс прочтения аятов, а размышляющий чтец получает вознаграждение не только за прочтение, но и за стремление к получению глубоких знаний о своей религии.

Чтение с размышлением делится на два вида:

  • порядковый (тадаббур тасальсули) — размышление над сурами и аятами Корана согласно порядку расположения сур в Коране.
  • тематический (тадаббур мавдуи) — в этом случае выбирают определенный слово или вопрос из Корана и анализируют его со всех сторон — комплексно и подробно.

Мусульманские богословы выделяют несколько причин, по которым чтение с размышлением превосходит чтение без него.

  • Тадаббур даёт духовную пользу, так как он укрепляет веру и увеличивает набожность читающего. Аллах в Коране сравнивает тех, кто не размышляет над Кораном людьми, чьи сердца закрыты на замки: «Неужели они не размышляют над Кораном? Или же на их сердцах замки?»[18].
  • Тадаббур способствует правильному пониманию учения Корана, что в свою очередь приводит к правильному пониманию религии и смысла жизни в целом. Аллах в Коране говорит: «Воистину, этот Коран указывает на самый правильный путь и возвещает верующим, которые совершают праведные деяния, благую весть о том, что им уготована великая награда»[19].
  • Читающий Коран с тадаббуром легко находит ответы на сложные вопросы, особенно когда речь идет о спорных темах и необычных ситуациях. Эти ответы могут быть важными как для отдельной личности, так и для всего общества. Как же важно найти нужные ответы в то время, когда другие не могут этого сделать, а ты можешь принести им пользу. Аллах в Коране говорит: «О люди! К вам от вашего Господа явилось наставление и исцеление для того, что в груди, верное руководство и милость для верующих» [20].
  • Тадаббур — единственный путь к следованию практическим нормам Корана. Ведь без постижения сути сур и аятов никто не имеет права говорить об установлениях Корана. Те, кто не заботится о чтение с тадаббуром, упускает многое из установлений Аллаха и его наставлений, изложенных в Коране. Аллах в Коране говорит: «Мы ниспослали тебе Писание для разъяснения всякой вещи, как руководство к прямому пути, милость и благую весть для мусульман»[21].

Примечания